Summary from the original article
因應臺灣邁入超高齡社會,教育部舉辦「115年樂齡學習成果暨行動論壇」,以「終身學習、自主管理─從學習到影響力」為主題,邀集全國縣市政府、樂齡學習中心、樂齡大學以及關心高齡教育的相關領域人士共同參與。教育部政務次長劉國偉表示,高齡長者應該有自我獨立、自主設計自己人生的選擇,透過資源整合與平台規劃,提供長者找到學習與樂趣。 教育部也表示,樂齡學習深耕全臺迄今18年,將學習種子擴散至全臺各鄉鎮市區,協助長者從被照顧者轉變為社區貢獻者,實踐活躍老化與終身學習。教育部更特別揭示「人生100、設計未來」的新願景,期待未來樂齡學習能培養高齡長輩的自主...
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