Summary from the original article
為培養學生的媒體識讀與思辨能力,教育部國教署115學年度補助46所媒體素養基地學校,其中8校獲選績優學校。新北市光華國小教學生辨識AI深偽影片,並製作兒童新聞Podcast;彰化縣寶山國小帶學生走進社區,拍攝紀錄片《雞荔人生》;桃園市南崁國中則把短影音帶進公投課程,並透過親職講座,把媒體素養教育延伸到家庭。國教署表示,未來將透過區域合作,讓更多學校分享教學經驗,培養學生判讀資訊和獨立思考的能力。 新北市光華國小將媒體素養融入中高年級校訂課程,帶領學生認識生成式AI、辨識深偽(Deepfake)影片,並結合社會領域探討法律議題...
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