Summary from the original article

Δεν μπορούμε να μιλούμε για ενιαία εκπαίδευση και ταυτόχρονα να διατηρούμε ένα παράλληλο σύστημα που κατηγοριοποιεί, διαχωρίζει και αντιμετωπίζει ορισμένους μαθητές ως ευθύνη της ειδικής και όχι της γενικής εκπαίδευσης. Κάθε φορά που ανοίγει η συζήτηση για τη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης των παιδιών με αναπηρία, επανερχόμαστε στα ίδια ερωτήματα: Πώς θα οργανώσουμε καλύτερα την ειδική […] Το άρθρο Θέλουμε ειδική ή ενιαία εκπαίδευση; Γιατί δεν μπορούν να συνυπάρξουν και τα δύο. εμφανίστηκε πρώτα στο Philenews .
By Andreas Athanasiou ·
AI key points, how left, center and right framed this story, tone by side and loaded language are part of News.gg Premium.
Upgrade this serverΔεν μπορούμε να μιλούμε για ενιαία εκπαίδευση και ταυτόχρονα να διατηρούμε ένα παράλληλο σύστημα που κατηγοριοποιεί, διαχωρίζει και αντιμετωπίζει ορισμένους μαθητές ως ευθύνη της ειδικής και όχι της γενικής εκπαίδευσης. Κάθε φορά που ανοίγει η συζήτηση για τη μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης των παιδιών με αναπηρία, επανερχόμαστε στα ίδια ερωτήματα: Πώς θα οργανώσουμε καλύτερα την ειδική […] Το άρθρο Θέλουμε ειδική ή ενιαία εκπαίδευση; Γιατί δεν μπορούν να συνυπάρξουν και τα δύο. εμφανίστηκε πρώτα στο Philenews .
2 days ago · philenews.com · You are reading this one
Phileleftheros · 6 days ago
Εκπαιδευτικές οργανώσεις: Ζητούν αναστολή της εφαρμογής της διαμορφωτικής αξιολόγησης – Κοινή επιστολή στην υπουργό Παιδείας