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Qui tire les ficelles de l’apprentissage par l’IA?
- OPINION.
- De nombreux outils liés à l’IA sont développés sans que les experts en éducation soient consultés, écrit Julia Chatain, professeure assistante à UniDistance Suisse.
- Si on ajoute le fait qu'un apprenant préfère les systèmes d'apprentissage qui le flattent plutôt que de le mettre au défi, il n'est pas étonnant que l'apprentissage par IA ne soit pas toujours efficace...
- Avec 76,1% d’adultes en Suisse qui utilisent quotidiennement des Large Language Models (LLMs), l’IA fait désormais partie du quotidien.
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